為全面(mian)落實中(zhong)央關于改進(jin)工作作風、密切聯系群眾的(de)“八項規(gui)定”，進(jin)一步(bu)加(jia)強師德(de)師風建設，努力辦好(hao)人民滿意教(jiao)育，教(jiao)育部出臺了《嚴禁教(jiao)師違規(gui)收受學生及家長紀念品禮金等行為的(de)規(gui)定》。教(jiao)育部監察局有關負責(ze)人14日接受了記者(zhe)采訪。

一些地方和學校(xiao)教師存在違規收禮問題

問：教(jiao)育部為什么要出臺(tai)《規(gui)定》？

答：當前(qian)，教(jiao)(jiao)師違規收受(shou)禮(li)品禮(li)金、接(jie)受(shou)吃請等問(wen)題(ti)，在一(yi)(yi)些地方和學(xue)校不同程度存在，人(ren)民群眾反(fan)映強(qiang)烈(lie)。問(wen)題(ti)雖然發生在少數教(jiao)(jiao)師身上，但嚴重損害(hai)了人(ren)民教(jiao)(jiao)師整體形象，這(zhe)些問(wen)題(ti)不解決，就無法真正履行教(jiao)(jiao)書(shu)育人(ren)的崇高職責，就無法完成立德樹人(ren)這(zhe)一(yi)(yi)根本任務，辦(ban)好(hao)人(ren)民滿意(yi)教(jiao)(jiao)育就成為一(yi)(yi)句空(kong)話。

正是(shi)因為看到加強(qiang)師德師風建(jian)(jian)設，特別(bie)是(shi)治理教師違規(gui)收受禮品(pin)禮金、接受吃(chi)請等(deng)問題的(de)重要(yao)性、緊迫性，教育(yu)部下定(ding)決心，把治理這些問題作為履行黨(dang)風廉政建(jian)(jian)設主體責任的(de)重要(yao)內容，不失時機地(di)出臺這一(yi)規(gui)定(ding)，在全教育(yu)系統持續開展正風肅紀活動。

為教(jiao)師從教(jiao)行為劃“紅線(xian)”設“禁區”

問：《規(gui)定》聚焦(jiao)哪些違規(gui)違紀行為？

答：《規定(ding)》主要針對人民群眾反映強烈的教師違(wei)規收受禮品(pin)禮金(jin)等問題，實際上(shang)是指教師利(li)用(yong)職務便利(li)，向學生及家長索取好處。

全社會對教師(shi)職業(ye)道德(de)(de)的(de)期(qi)望很高(gao)，但是(shi)從媒體曝光、群眾來信、案(an)件查辦、巡(xun)視檢(jian)查等不同渠道掌(zhang)握的(de)情況(kuang)來看，人(ren)民群眾對教師(shi)收(shou)受禮(li)品禮(li)金、接受吃請等問題反映強烈，師(shi)德(de)(de)師(shi)風的(de)滿意度還不是(shi)很理(li)想(xiang)。

《規(gui)定》是(shi)教(jiao)育部(bu)首個針對教(jiao)師(shi)(shi)違規(gui)收(shou)受禮(li)品禮(li)金等(deng)問(wen)題(ti)進行認定和處理的(de)專門文件，明(ming)確提出“六個嚴禁”，重點列舉了收(shou)受禮(li)品禮(li)金、接受宴(yan)請、參加由(you)學生及家長(chang)(chang)付(fu)費(fei)的(de)娛樂(le)活動、讓學生及家長(chang)(chang)支付(fu)或報銷應由(you)教(jiao)師(shi)(shi)個人或親屬承擔的(de)費(fei)用(yong)、通過商(shang)業服務(wu)獲(huo)取回扣等(deng)5個方面(mian)的(de)禁止性(xing)內容(rong)。同時(shi)，明(ming)確了兜底條款(kuan)，凡是(shi)利用(yong)職(zhi)務(wu)之便謀取不(bu)正當利益的(de)其他行為(wei)，都在《規(gui)定》禁止的(de)范圍(wei)內，為(wei)教(jiao)師(shi)(shi)從教(jiao)行為(wei)劃定“紅線”，設定“禁區”。

暢通投訴舉報渠道

問：如何推(tui)動《規定》的貫徹落實？

答：《規(gui)定》強(qiang)化監(jian)督(du)(du)檢(jian)查(cha)。要(yao)充分發揮社會(hui)監(jian)督(du)(du)作用，暢通投訴舉(ju)報渠道，向社會(hui)公開(kai)舉(ju)報電話，做到(dao)有訴必查(cha)，絕不(bu)姑(gu)息。特別是教(jiao)師節(jie)及(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)開(kai)學(xue)、學(xue)生畢業(ye)等節(jie)點，對(dui)教(jiao)師違規(gui)收(shou)受禮(li)(li)(li)品禮(li)(li)(li)金(jin)等問(wen)題，開(kai)展高(gao)頻度、多層次、全方位的監(jian)督(du)(du)檢(jian)查(cha)，做到(dao)嚴(yan)格(ge)執(zhi)紀、嚴(yan)肅問(wen)責(ze)，對(dui)有令不(bu)行(xing)、有禁(jin)不(bu)止、頂風違紀的行(xing)為發現一起，查(cha)處一起，曝光一起，強(qiang)化警(jing)示震懾和(he)(he)教(jiao)育引(yin)導作用。對(dui)發生教(jiao)師違規(gui)收(shou)受禮(li)(li)(li)品禮(li)(li)(li)金(jin)等問(wen)題的地(di)方和(he)(he)學(xue)校(xiao)(xiao)，實行(xing)“一案雙查(cha)”，既追究當(dang)事人(ren)的責(ze)任(ren)，又(you)要(yao)追究學(xue)校(xiao)(xiao)或教(jiao)育部(bu)門主要(yao)負責(ze)人(ren)的領導責(ze)任(ren)。

同時，《規(gui)定》要求各地教(jiao)(jiao)育(yu)部門和學校切實履行治理教(jiao)(jiao)師違規(gui)收受(shou)禮品禮金(jin)(jin)等問(wen)題的主體責任。此外(wai)，《規(gui)定》還要求采取(qu)有效形(xing)式，大(da)力開展宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動，使(shi)廣大(da)教(jiao)(jiao)師充分認識廉潔從(cong)教(jiao)(jiao)的重要意(yi)義，切實規(gui)范從(cong)教(jiao)(jiao)行為，做到(dao)內化(hua)于心、外(wai)化(hua)于行，使(shi)自覺(jue)(jue)抵制收受(shou)禮品禮金(jin)(jin)等不正(zheng)之風(feng)成為教(jiao)(jiao)師的普遍認同和自覺(jue)(jue)行動。